本网讯（新闻中心 杜扬 摄影报道）学院与教师学生的沟通交流，有助于教学水平的不断发展与完善。5月5日下午1时，公共管理学院副院长许鹿于慎思楼710室同所有专业班班委召开我院第二学期期中学生教学交流座谈会。会议围绕学生对于教学水平与质量、教学工作意见等内容展开。
许院长首先就召开会议的目的及意义做了简要说明，她表示，座谈会意在为学生搭建教学评价的平台，会议将现场解答同学对于教学工作中的疑惑与问题。其后，来自各年级的班委分别就“培养方案与学分”、“第二课堂相关事项”及“课程选择”等方面作了提问。关于“培养方案与学分”，许院长强调，所有的学分严格按照计划进行，学生务必注意教务处公布的相关实时信息，同时，对于培养方案也要私下进行阅读，了解本专业培养计划，计划若有改变，学院将会第一时间通知各同学。由于近期“第二课堂学分”的变动，许院长为疑惑的同学解释：该学分的相关事宜还在集体讨论的阶段，讨论完毕上报相关职能部门后，才会通知大家有关结果。一些同学就漏选、补选课程的步骤及解决方案发问，她提醒到，课程的选择尽量“随大流”，不要走“个性风”，选修的模块适度为止，不要盲目抉择，以致增加学业负担。整个座谈会中，同学还就教师上课的情况作了评价与建议，副院长表示，同学表达的观点，在进行整理后，会与各老师进行说明和探讨。
下午5时，在同一地点，院长黄其松、副院长许鹿和各系系主任召开了教师教学座谈会。教师们就上课教室冲突、服务设备欠缺及教学方案变更等进行了汇报。院领导表示，各项事宜都在积极筹备进行中。随后，黄院长就教学工作提出了自己的看法，他认为，我们学院教师可以尝试组建教学团队，本科教学考核与团队负责挂钩，教师要向教学型转变，教学大纲要逐步地统一化、具体化。我们亦可以令课酬与教学水平考核相联系，以此激发教师积极性，直接提高教学质量。此外，黄院长还就本科教学的其他事项作了评价。
最后，许院长就我院实验平台、模拟剧场、办公楼的建设进程结果对教师作了说明。会议在简要总结后结束。
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