10月25日下午，中国-东盟区域国别研究主编论坛暨政治学与区域国别学学术论文工作坊在贵州大学雅正楼同步开启。本次工作坊由贵州大学、中国-东盟教育交流周组委会主办，贵州大学公共管理学院承办，以线上线下结合的形式，围绕人工智能与数字化转型、人文交流与共同体认同建构、生态治理与可持续安全和地缘政治与经贸格局四大核心议题展开深度研讨。研讨中，34位汇报人分享了前沿研究成果，多位权威专家点评指导，为中国-东盟区域合作与区域国别学发展凝聚智力支持。
工作坊一：人工智能与数字化转型——科技赋能区域发展新路径
雅正楼515教室内，“人工智能与数字化转型”工作坊聚焦科技与区域发展的深度融合。论坛由贵州大学东盟研究院王勇副教授主持，贵州省社科联秘书长丁凤鸣，《现代国际关系》原副主编、中国现代国际关系研究院研究员黄昭宇，云南省社会科学院《云南社会科学》编辑部副编审陈慧妮担任点评嘉宾。
喻建民、林子等8位汇报人，带来“普惠式AI技术赋能新能源产业出海”“‘一带一路’数字记忆共建”等精彩研究分享。专家们充分肯定了研究的实践价值与创新性：黄昭宇研究员建议补充新能源产业特性分析，强化学理支撑；丁凤鸣教授提议深化数字记忆共建机制，加强实证分析提升结论可信度；陈慧妮教授则建议细化AI在“五大家园”中的具体应用场景，关注教育主体实际需求。
工作坊二：人文交流与共同体认同建构——文明互鉴筑牢合作根基
雅正楼423教室的“人文交流与共同体认同建构”工作坊，聚焦跨文化交流与区域认同建设。工作坊由贵州大学东盟研究院陆广济副教授主持，《当代世界与社会主义》编辑部王鹏权主任、《贵州社会科学》陈加友副主编、贵州艺术科学研究院办公室苏振南主任担任点评嘉宾。
陆广济、唐欢等9位汇报人，围绕“中国-东盟‘教育+’模式推广”“跨境问题应对”“短剧跨境传播与认同建构”等议题展开分享。点评环节中，王鹏权主任从期刊编辑视角，建议明晰核心概念、用图表可视化复杂关系；陈加友副主编提议加强国外文献评述，拓宽研究视野；苏振南主任强调强化问题导向，补充差异化案例与合作效能评估，完善协同机制。
工作坊三：生态治理与可持续安全——协同共治守护区域安宁
雅正楼431教室的“生态治理与可持续安全”工作坊，聚焦全球热点议题，探讨区域协同治理方案。论坛由贵州大学公共管理学院丁玲副教授主持，《外交评论》执行主编陈志瑞教授、中共重庆市委党校及重庆行政学院《探索》编辑部副主任金华宝编审、贵州省民族研究院副院长周真刚教授、《太平洋学报》编辑部马宇宁编辑担任点评嘉宾。
潘政磊、黄国江等11位汇报人，分享了“澜湄跨境水资源合作”“海洋环境污染治理”“粮食安全协同路径”等研究成果。专家们结合自身研究经验给出专业建议：陈志瑞主编就行文逻辑与材料选择提出优化方向；金华宝编审强调应将宏大概念具体化，聚焦核心研究问题；周真刚教授着重指出论文概念界定的准确性与用词规范，要求研究兼具学术高度、理论厚度与民生温度；马宇宁编辑建议补充支撑数据与英文文献，提升研究的国际视野与说服力。
工作坊四：地缘政治与经贸格局——洞察趋势共谋发展新机
雅正楼440教室的“地缘政治与经贸格局”工作坊，聚焦区域政治经济动态与合作新机遇。工作坊由贵州大学公共管理学院胡蓉副教授主持，《国际问题研究》编辑部主任赵青海研究员、《贵州大学学报》（社会科学版）副编审王勤美副教授、《贵州师范大学学报》编辑部副主任韦正富教授、中国-东盟教育交流周组委会秘书处陈文益主任担任点评嘉宾。
余宏、闵书琴等8位汇报人，围绕“澜湄非传统安全治理”“东南亚民族主义运动”“数字丝绸之路东盟实践”等议题分享研究。点评环节，赵青海主任肯定了选题的现实意义，建议强化“问题反差”意识提升学术深度；韦正富副主任提议明确核心研究对象，加强理论模型构建；王勤美副编审关注论文写作规范，建议优化文献综述与结论呈现；陈文益主任结合合作实践，强调注重国家差异分析，加强案例实证以增强实践参考性。
四场平行工作坊主题鲜明、研讨深入，既为青年学者搭建了学术交流与展示的平台，也通过专家的精准指导，帮助参会者明确了研究改进方向，提升了学术能力。此次研讨会的顺利举办，进一步丰富了区域国别研究的学术成果，为贵州大学学科建设注入新动能，也为中国-东盟命运共同体构建汇聚了更多青年智慧与力量。
图片：彭子洋 陈羿洁 祝明琴 杨婷
文字：彭子洋 杨营焱 陈羿洁 祝明琴 杨婷
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责任编辑：杨营焱
一审：林 丽
二审：徐双媛
三审：王 斌
