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“践行社工理念、支援乡村教育”纪实
发布时间: 2013-11-20 浏览次数: 511

 

——贵州大学社会工作专业硕士支教老师为山区教育增添色彩

罗甸县董架乡东跃小学校长  车金福

    贵州省罗甸县董架乡东跃小学是一所村级完小。地处罗甸县城东面,距城区34千米。现有7个教学班(含一个学前班),有学生162人(含学前班30人),在职教7人,学生来源于11个不同的自然村寨。

    2012-2013年以来,贵州大学分期派来多名在校大学生到我校进行支教,支持山区的教育事业。他们分别是:黄政江、黄端军、常阳、刘帅、夏境男、李婷婷、刘冲亚。他们在我校支教的过程中,积极配合我校安排的教学任务目标。在我校支教期间,我看到了他们勤勉务实的工作态度和谦虚好学的品质。忙碌而充实的支教生活在此丰富了他们的教育实践和教育智慧,给他们的教育生活增添了一笔亮丽的色彩。

    我校大多的学生都来自附近的村寨,多数为留守儿童,贵大支教老师了解到这些孩子的家庭情况与生活环境,利用课后时间到学生家里进行家访。在家访后才方知山区孩子求学的艰辛,因家庭情况不好,大多数父母都外出务工,家里只剩下爷爷奶奶,他们大多都无力辅导孩子们完成课后作业,因此学习成绩提不高。在看到这些情况后,贵大支教老师们开始提出一些新的想法,利用课余时间辅导学生们完成课后作业和卷子,加强学生们的知识面,巩固他们所汲取到的新知识。经过支教老师们不断的坚持和孜孜不倦的努力,终于在期末成绩考核中取得了很大的进步与收获!

    支教老师所担任的四年级数学,3-6年级的英语每个学期名列全乡六校期末测试平均分第一名。这是我校在这一年中的总体成绩排在全乡之首,身受地方党委政府和家长的好评。

    老师们吃苦耐劳,兢兢业业,勇于创新的精神是我们学习的榜样,在这期间,他们带来了新的教学观,开拓了我们乡村教育视野,同时也丰富了教育积淀,升华了教育追求,提高了新的教学理念,带给所有的支教学校。给我们学校注入了新的血液,带来了一缕清新的春风。

    在执教的日子里,我和每个支教老师都经常交流教育理念的心得体会。从中学到了值得我们教师学的大爱精神。他们用实际行动告诉大家:学生的成绩就是自己的成绩,学生的进步更是体现自己人生价值的机会,他们让每个孩子都知道应该有远大的志向,做一个有用的人。在课堂上支教老师用精彩的讲述,做游戏的方式循序诱导和鼓励学生们在玩中学到知识。使学生们更加自信地、轻松地汲取更多的知识。

    在支教老师到我校期间,带动了我校老师更细心地面对教学,从而提高了教学质量。同时,开展了老师们教学交流讨论会,一起探讨新的教学理念,使我校的教研水平上升了一个新的台阶。

    通过这一年与支教教师们的深入接触,我发现了他们自身吃苦耐劳,踏实肯干的优良精神是值得我们去学习的。从他们的身上,学校教师还收获到了更多的教育教学理念,这是我们难得的学习机会,让我们的工作能力和工作质量得到很大提高。

为此,我诚切的希望还有更多像他们一样的支教老师来到我们山区学校支教。为山区的教育事业献一份爱心,支持并关注山区教育的发展。让孩子们成为未来一颗颗闪亮的星星。

版权所有:贵州大学公共管理学院